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德清文化：德清，位于浙北杭嘉湖平原，北纬30º26¹—30º42¹、东经119º45¹—120º21¹之间。东邻桐乡，南毗杭州余杭区，西界安吉，北接湖州。东西长54.75公里，南北宽29.75公里，面积947.93平方公里，属太湖流域长江三角洲经济区。人口423402人，有汉、畲、回、满等7个民族。辖13个乡镇，县城武康镇。
地势自西向东倾斜。西部为天目山余脉，群山连绵，林木葱郁，主要有中外闻名的旅游、避暑胜地莫干山等，区内以早园竹、毛竹生产为主。东部为平原水乡，河渠似网，鱼塘棋布，为全县粮食、蚕茧、淡水鱼、畜禽的主要产区。中部为丘陵、平原区，主产粮、畜、林、茶。全县以粮桑生产为主，林、牧、副、渔全面发展。
气候属亚热带湿润季风区，温暖湿润，四季分明，年平均气温为13—16℃，最冷月（1月）平均气温3.5℃热月（7月）平均气温28.5℃。无霜期220—236天，多年平均降水量1379毫米。3-6月以偏东风为主，多雨水。6月为梅雨期，7月受副热带高压控制，地面盛行东南风，气候干热。8-9月常有台风过境，酿成灾害。10月秋高气爽，雨量稀少；11月至次年2月，盛行西北风，气候寒冷少雨。
主要矿藏有萤石、石煤、白云岩、石灰岩、花岗岩以及磁铁矿、铌铁矿、褐铁矿等18种。主要木本植物有竹、松、杉等500余种，动物有鱼、虾、蟹、猪、牛、羊、兔、豺、狼、豹、水獭等。德清山河毓秀，土地肥沃，特产富庶，素有“名山之乡、鱼米之乡、丝绸之府、竹茶之地”的美称。德清人民，勤劳而聪慧。
德清发展规划：
德清县成教中心是1997年8月经县人民政府批准的一所综合型的学校。它由电大德清学院、德清县教师进修学校和德清县成人中专三所学校合并而成，实行以“成教电”为一体的管理模式。几年来，学校认真执行县委、县府关于“资源共享，优势互补，提高效益”的工作思路，取得了可喜的成绩。电大分校升格为学院，学院通过国家教育部“开放教育试点”中期评估；进修学校评估为合格，正在构建中小学教师继续教育的新模式；成人中专积极寻找新的增长点，实行多样化的办学形式，学校的各项工作有了新的突破和发展。
根据省市县教育事业的“十五”计划和发展规划，以及教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，结合我校的实际，特制定我校的发展规划。
一、指导思想和总体目标
以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，解放思想，转变观念，积极实施“科教兴国”战略。
电大德清学院要以实施“人才培养模式改革和开放教育试点”为契机，争创全省一流的现代远程开放学院。
教师进修学校要以加强“中小学教师继续教育”为重点，建设一支师德高尚，业务精良，善于从事素质教育的高质量的教师队伍，争创全省一流的示范性教师进修学校。
成人中专学校要以“新的特色翻译-”为抓手，开展“3+2”五年一贯制教育，争取成为我县成人教育的龙头学校。
我们要努力提高学校的教育质量，提高教学现代化和教学支持服务水平。把“成教电”有机结合起来，形成鲜明特色和系统优势。充分调动教工的主动性、积极性和创造性，在事业发展的基础上，使教工的工作条件不断改善，生活水平有新的提高。积极开展校际的交流和合作。借鉴国内外办学经验进行对外交流和合作，进一步提高总体办学水平。
二、基本原则和工作思路
以解放思想，转变观念为先导。逐步树立现代远程教育的思想观念，确立以学生（员）为主体的教育思想，不断适应社会事业发展的需要，不断适应中小学教育发展的需要，全面推进素质教育。
以发展为主题。要加快学校发展的建设，大力推进现代远程教育和中小学教师继续教育，为发展德清的教育事业，实施新世纪人才工程作出贡献。
以翻译-结构调整为主线。根据全球经济与科技发展趋势，以及我国经济结构调整对人才的需求，积极调整翻译-结构和课程设置，加强重点翻译-建设，培养经济建设和社会发展需要的应用型人才。
三、工作要点及任务
（一）不断改善办学条件
1．扩大校园面积，力争达到100亩。
2．增加学校建筑面积，争取超过20000平方米；建造师训培训大楼，建造信息服务大楼。
3．搞好学校内部建设。改善教师办公条件，基本达到办公自动化的标准。将80%的教室改建成多媒体教室。设立心理实验室、微格教室、多媒体教室和综合实验室。把电子阅览室增加到四个。改造学生宿舍，基本达到公寓化的标准。改造学校招待所，全部达到标准间以上的水平。
4．完善学校宽带专用网和网站的远程教育的各项功能。建立电大在线教学平台。建立中小学教师继续教育网站。
（二）加强师资队伍建设
1．数量适当。把教职员工总数控制在国家规定编制的90%以内。专任教师占教工比例达到60%以上。教学人员、技术人员、管理人员之比为5：3：2。专兼职教师之比为1：0．5。
2．结构合理。学历结构：专任教师全部达到本科毕业，其中50%达到研究生课程班结业，20%达到研究生学历。职称结构：具有中高级翻译-技术职务的教师达到80%以上。翻译-结构：符合现代远程教育和教师继续教育的要求，教师要做到“一专多能”。
3．素质优良：教师具有“敬业爱岗，教书育人，热爱学生，关心集体，热心服务”的职业道德。教师具有胜任两门课程以上的教学和业务指导能力；能承担相应的研究课题，并取得相应的研究成果；每年至少在县级以上刊物发表一篇论文；专任教师做到人人能利用多媒体技术进行教学和辅导，能从事多媒体开发和课件制作。
（三）不断扩大办学规模
1．本科和专科学历教育的重点是发展现代远程开放教育，力争达到每年招生500名以上。积极与普通高校合作开展多种学历教育，每年招生300名以上。在高中段学历教育中开拓新的翻译-，形成新的特色，每年招生力求达到200名。
2．师训干训的重点是抓好骨干教师、学科带头人和名师名校长的培训。以五年为一个培训周期，对全县中小学教师进行全员培训。对占全县中小学教师10%的骨干教师进行高标准的培训，向省市级输送培训骨干教师100名，培养县级骨干教师200名。对在职的中小学教师进行现代教育技术和普通话的培训，达到计算机应用能力一级水平占90%以上，达到普通话二级乙等水平占80%以上。积极开展缺门学科的教师培训，举办小学英语、心理辅导、信息技术应用和教育科学研究等专题培训。
3．根据经济建设和社会发展的需要，开展以计算机等级考试、外语水平测试为内容的业余培训，开展电子、生化、药学等翻译-知识培训，年培训人员超过3000人。
4．利用远程教育，构建电大系列现代远程教育平台。开发中小学教师继续教育网点学习资源，开展多项实用技术培训，使我校成为德清现代远程教育的中心。
（四）加强办学基地建设
1．不断适应电大远程开放教育的需要，把我院真正办成德清县的高等教育基地。
2．理顺体制，明确职责，加快发展，把我校升格为德清县的教师进修学院。
3．把“成教电”的优势结合起来，使我校成为省、市文明单位和省市同类学校的先进单位。
德清翻译的需求国内的翻译市场随着中国进入世贸组织而获得了快速的发展，越来越多的翻译公司如雨后春笋般涌现出来。根据国家统计局的相关数据，截止到2005年，中国的翻译市场份额以及超过了两百亿元。原来传统的依托大学语言院校的翻译机构已经日益被翻译-分工的翻译公司所取代，而外资公司入驻中国也对翻译质量和流程提出了更高的要求。 然而，为数众多的北京翻译公司和各类翻译社也对整个翻译行业提出了严峻的挑战。由于部分翻译公司仍然停留在“家庭式作坊”和“代理商”的阶段，并没有足够的实力对翻译质量进行审核与控制，从而使得客户的稿件无法得到质量保证。可正是由于这些众多游击队式翻译商的存在，让整个翻译市场的价格在不断的下滑。价格正是他们最大的优势，因为这些公司没有后期审核和控制所需的费用，也不对译员进行跟踪和考核。这些行为导致部分正轨的北京翻译公司也在质量控制流程和译员水准上大打折扣。虽然价格竞争使得客户在费用上受益，可最终却为客户和整个翻译行业带来了不可估量的损失 根据新译通上海翻译公司某负责人的介绍，某知名机电类外资集团，其主要生产和销售机电类产品，正是由于选择翻译公司的不慎，被某家庭式翻译公司的低廉报价所吸引，而将1000多页的整个产品目录交付给其翻译。最后由于质量问题，不但上万本目录书籍被报废，整个企业进入国内机电市场的脚步也被推迟了整整一年。其直接损失高达数十万，间接损失更是无法估计。这样的例子还有很多。因此，目前的翻译行业迫切需要建立起严格的翻译市场准入制度和完善的淘汰机制，以维护整个翻译行业的形象，使正规上海翻译公司得到良好的发展空间，并最终让客户受益。
翻译强项
陪同口译、现场翻译、同声传译、新闻发布翻译、新闻发布口译、商务谈判翻译、商务谈判口译、大中型会议翻译、大中型会议口译。
中文翻译英语、中文翻译日文、中文翻译韩文、中文翻译德文、中文翻译法文、英文翻译中文，日文翻译中文，韩文翻译中文，德文翻译中文，法文翻译中文、法规、条例、公约、判决书翻译、公文、合同、章程、协议、公证书。标书翻译、资产评估、地产评估、审计报告、无形资产评估、可行性报告、土地评估、进出口贸易、金融、保险、人事、财务、销售、市场、公函、年报、证券、投标、技术规范、信息技术、操作说明书、招标投标书、商业计划书、信用证、操作手册。信函、企划、意向书、简历、邀请函、简报、营销资料、培训资料、大型项目招标书、产品说明书、目录手册、安装手册、使用说明书、工程标书、技术标书、商业标书、行业标准、技术标准、经济贸易、个人简历、入学申请、求职申请、学历证书、户口本、证明材料、公证书签证、推荐信、往来信件、委托书、国际证明
等翻译。
客户群体
美国通用汽车
三星
科勒
日本小松
上海宝钢集团
卡西欧
法国标致雪铁龙阿尔斯通
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翻译资料
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德清文化：德清，位于浙北杭嘉湖平原，北纬30º26¹—30º42¹、东经119º45¹—120º21¹之间。东邻桐乡，南毗杭州余杭区，西界安吉，北接湖州。东西长54.75公里，南北宽29.75公里，面积947.93平方公里，属太湖流域长江三角洲经济区。人口423402人，有汉、畲、回、满等7个民族。辖13个乡镇，县城武康镇。 地势自西向东倾斜。西部为天目山余脉，群山连绵，林木葱郁，主要有中外闻名的旅游、避暑胜地莫干山等，区内以早园竹、毛竹生产为主。东部为平原水乡，河渠似网，鱼塘棋布，为全县粮食、蚕茧、淡水鱼、畜禽的主要产区。中部为丘陵、平原区，主产粮、畜、林、茶。全县以粮桑生产为主，林、牧、副、渔全面发展。 气候属亚热带湿润季风区，温暖湿润，四季分明，年平均气温为13—16℃，最冷月（1月）平均气温3.5℃热月（7月）平均气温28.5℃。无霜期220—236天，多年平均降水量1379毫米。3-6月以偏东风为主，多雨水。6月为梅雨期，7月受副热带高压控制，地面盛行东南风，气候干热。8-9月常有台风过境，酿成灾害。10月秋高气爽，雨量稀少；11月至次年2月，盛行西北风，气候寒冷少雨。 主要矿藏有萤石、石煤、白云岩、石灰岩、花岗岩以及磁铁矿、铌铁矿、褐铁矿等18种。主要木本植物有竹、松、杉等500余种，动物有鱼、虾、蟹、猪、牛、羊、兔、豺、狼、豹、水獭等。德清山河毓秀，土地肥沃，特产富庶，素有“名山之乡、鱼米之乡、丝绸之府、竹茶之地”的美称。德清人民，勤劳而聪慧。 德清县成教中心是1997年8月经县人民政府批准的一所综合型的学校。它由电大德清学院、德清县教师进修学校和德清县成人中专三所学校合并而成，实行以“成教电”为一体的管理模式。几年来，学校认真执行县委、县府关于“资源共享，优势互补，提高效益”的工作思路，取得了可喜的成绩。电大分校升格为学院，学院通过国家教育部“开放教育试点”中期评估；进修学校评估为合格，正在构建中小学教师继续教育的新模式；成人中专积极寻找新的增长点，实行多样化的办学形式，学校的各项工作有了新的突破和发展。
根据省市县教育事业的“十五”计划和发展规划，以及教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，结合我校的实际，特制定我校的发展规划。 一、指导思想和总体目标
以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，解放思想，转变观念，积极实施“科教兴国”战略。
电大德清学院要以实施“人才培养模式改革和开放教育试点”为契机，争创全省一流的现代远程开放学院。
教师进修学校要以加强“中小学教师继续教育”为重点，建设一支师德高尚，业务精良，善于从事素质教育的高质量的教师队伍，争创全省一流的示范性教师进修学校。
成人中专学校要以“新的特色翻译-”为抓手，开展“3+2”五年一贯制教育，争取成为我县成人教育的龙头学校。
我们要努力提高学校的教育质量，提高教学现代化和教学支持服务水平。把“成教电”有机结合起来，形成鲜明特色和系统优势。充分调动教工的主动性、积极性和创造性，在事业发展的基础上，使教工的工作条件不断改善，生活水平有新的提高。积极开展校际的交流和合作。借鉴国内外办学经验进行对外交流和合作，进一步提高总体办学水平。 二、基本原则和工作思路
以解放思想，转变观念为先导。逐步树立现代远程教育的思想观念，确立以学生（员）为主体的教育思想，不断适应社会事业发展的需要，不断适应中小学教育发展的需要，全面推进素质教育。
以发展为主题。要加快学校发展的建设，大力推进现代远程教育和中小学教师继续教育，为发展德清的教育事业，实施新世纪人才工程作出贡献。
以翻译-结构调整为主线。根据全球经济与科技发展趋势，以及我国经济结构调整对人才的需求，积极调整翻译-结构和课程设置，加强重点翻译-建设，培养经济建设和社会发展需要的应用型人才。 三、工作要点及任务
（一）不断改善办学条件
1．扩大校园面积，力争达到100亩。 2．增加学校建筑面积，争取超过20000平方米；建造师训培训大楼，建造信息服务大楼。 3．搞好学校内部建设。改善教师办公条件，基本达到办公自动化的标准。将80%的教室改建成多媒体教室。设立心理实验室、微格教室、多媒体教室和综合实验室。把电子阅览室增加到四个。改造学生宿舍，基本达到公寓化的标准。改造学校招待所，全部达到标准间以上的水平。 4．完善学校宽带专用网和网站的远程教育的各项功能。建立电大在线教学平台。建立中小学教师继续教育网站。 （二）加强师资队伍建设
1．数量适当。把教职员工总数控制在国家规定编制的90%以内。专任教师占教工比例达到60%以上。教学人员、技术人员、管理人员之比为5：3：2。专兼职教师之比为1：0．5。 2．结构合理。学历结构：专任教师全部达到本科毕业，其中50%达到研究生课程班结业，20%达到研究生学历。职称结构：具有中高级翻译-技术职务的教师达到80%以上。翻译-结构：符合现代远程教育和教师继续教育的要求，教师要做到“一专多能”。 3．素质优良：教师具有“敬业爱岗，教书育人，热爱学生，关心集体，热心服务”的职业道德。教师具有胜任两门课程以上的教学和业务指导能力；能承担相应的研究课题，并取得相应的研究成果；每年至少在县级以上刊物发表一篇论文；专任教师做到人人能利用多媒体技术进行教学和辅导，能从事多媒体开发和课件制作。 （三）不断扩大办学规模 1．本科和专科学历教育的重点是发展现代远程开放教育，力争达到每年招生500名以上。积极与普通高校合作开展多种学历教育，每年招生300名以上。在高中段学历教育中开拓新的翻译-，形成新的特色，每年招生力求达到200名。 2．师训干训的重点是抓好骨干教师、学科带头人和名师名校长的培训。以五年为一个培训周期，对全县中小学教师进行全员培训。对占全县中小学教师10%的骨干教师进行高标准的培训，向省市级输送培训骨干教师100名，培养县级骨干教师200名。对在职的中小学教师进行现代教育技术和普通话的培训，达到计算机应用能力一级水平占90%以上，达到普通话二级乙等水平占80%以上。积极开展缺门学科的教师培训，举办小学英语、心理辅导、信息技术应用和教育科学研究等专题培训。 3．根据经济建设和社会发展的需要，开展以计算机等级考试、外语水平测试为内容的业余培训，开展电子、生化、药学等翻译-知识培训，年培训人员超过3000人。 4．利用远程教育，构建电大系列现代远程教育平台。开发中小学教师继续教育网点学习资源，开展多项实用技术培训，使我校成为德清现代远程教育的中心。 （四）加强办学基地建设 1．不断适应电大远程开放教育的需要，把我院真正办成德清县的高等教育基地。 2．理顺体制，明确职责，加快发展，把我校升格为德清县的教师进修学院。 3．把“成教电”的优势结合起来，使我校成为省、市文明单位和省市同类学校的先进单位。 德清翻译的需求国内的翻译市场随着中国进入世贸组织而获得了快速的发展，越来越多的翻译公司如雨后春笋般涌现出来。根据国家统计局的相关数据，截止到2005年，中国的翻译市场份额以及超过了两百亿元。原来传统的依托大学语言院校的翻译机构已经日益被翻译-分工的翻译公司所取代，而外资公司入驻中国也对翻译质量和流程提出了更高的要求。 然而，为数众多的北京翻译公司和各类翻译社也对整个翻译行业提出了严峻的挑战。由于部分翻译公司仍然停留在“家庭式作坊”和“代理商”的阶段，并没有足够的实力对翻译质量进行审核与控制，从而使得客户的稿件无法得到质量保证。可正是由于这些众多游击队式翻译商的存在，让整个翻译市场的价格在不断的下滑。价格正是他们最大的优势，因为这些公司没有后期审核和控制所需的费用，也不对译员进行跟踪和考核。这些行为导致部分正轨的北京翻译公司也在质量控制流程和译员水准上大打折扣。虽然价格竞争使得客户在费用上受益，可最终却为客户和整个翻译行业带来了不可估量的损失 根据新译通上海翻译公司某负责人的介绍，某知名机电类外资集团，其主要生产和销售机电类产品，正是由于选择翻译公司的不慎，被某家庭式翻译公司的低廉报价所吸引，而将1000多页的整个产品目录交付给其翻译。最后由于质量问题，不但上万本目录书籍被报废，整个企业进入国内机电市场的脚步也被推迟了整整一年。其直接损失高达数十万，间接损失更是无法估计。这样的例子还有很多。因此，目前的翻译行业迫切需要建立起严格的翻译市场准入制度和完善的淘汰机制，以维护整个翻译行业的形象，使正规上海翻译公司得到良好的发展空间，并最终让客户受益。
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